邓春女是韶关市社会福利院儿童部的一名特教老师,“只要还有一点光,就要为孩子们贡献自己的力量。”是她从2011年从事教育以来一直坚守着的信念。工作中的她,时刻散发着母性的光辉,勤勤恳恳地照顾着身患唐氏综合征的孩子们,用耐心和恒心十年如一日地对待每一个孩子。今年3年第二季度,邓春女获得了敬业爱岗“广东好人”称号。
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在平凡的工作中,她创造了不平凡的价值
2012年因为工作的需要,邓春女被安排在特教班,成为了一名特教老师。邓春女所任教的班级是小班,班上的孩子们全是唐氏综合征,许多孩子智力发育迟缓,语言表达有障碍。“我每天上课之前,都告诉自己要去包容每一个孩子。”由于班里的孩子年龄小,思想不集中、情绪不稳定,需要邓春女根据孩子们的实际情况随机改变教学方式,牢牢抓住他们的兴趣点。
“我围绕特殊教育目标,探索科学的教学方法,探究生动的教学方式,认认真真地为残疾儿童上好每一堂课。”就是这样平凡的工作,每一件小事都需要她努力去做。“在和残疾孩子相处的时候,我每天除了上好文化课以外,还和他们一起游戏,一起玩耍,用自己的爱去感染他们,让他们感受到社会福利院这个大家庭的温暖。”
她用“一窍不通”的军事,打开了他封闭的心扉
2022年7月,有个做了大小便失禁修复手术的孩子需要去深圳做复查。而当时院里又有孩子出现感冒发烧的症状,急需护理员陪同孩子进行隔离。由于人手不足,院里无法抽出保育员陪同该名孩子去深圳复检,这时领导找到了邓春女,问她是否愿意陪同这位孩子一起去深圳。邓春女二话不说地答应了,第二天就陪同这名孩子来到了深圳。
来到深圳后她以为只要照顾好孩子的饮食起居,积极配合医生的治疗就好了。但是邓春女没想到这名孩子性格内向,对她存在不信任和抗拒的情绪。“来到深圳的前几天,不管我如何跟他交谈、劝导、鼓励,他都是对我爱理不理,甚至有时他还会对自己做些过激的行为。看到他在伤害自己,我的内心很着急,我暗暗对自己说一定要想办法取得他的信任,找到和他建立友谊的突破口。”
接下来邓春女每天认真观察他的日常行为、饮食习惯和爱好。终于有一天晚上,她发现他特别喜欢军事类的电视节目。对军事一窍不通的她认真观看最近的军事新闻,然后在看新闻的时候故意说:“哇!这个是我们国家新出的航母吗?”这话题一出,马上引起了他的兴趣,“他自信地说,‘我认识中国三艘航母’,还问我知不知道是哪三艘?我说‘不知道,你可以告诉我吗?’”
就这样从军事话题开始,孩子开始敞开了自己的心扉,从对他自己病情聊到他对未来的担忧,从学习聊到他的兴趣爱好,从军事聊到他喜欢的神话。
在深圳康复的这22天,邓春女和这名孩子不知不觉就成了朋友。回到韶关后,因为疫情防控相关要求,她和这个小男孩继续在单位隔离了14天。在和这个孩子相处的30多天里,她感觉到了他对自己病情好转的信心,性格也变得更加开朗了,愿意主动说出自己的心事了。“虽然为了这个孩子我一个多月没回家,但我不觉得有什么委屈。只要孩子能够健康快乐地成长,我觉得所有付出都是值得的。”
为了特殊孩子,她去年“封闭”在院150天
2022年11月11日,韶关市社会福利院由于疫情开始实施封闭管理。邓春女在封闭管理期间无条件服从封院管理的安排,舍小家顾大家。12月22日,院内陆续出现新冠感染者,多名工作人员也因出现疑似症状相继请假离院。因为人手紧张,当时身体不适的她全然顾不上自己,坚持奋战在最前线,24小时不间断地为发热的儿童测量体温、为儿童喂药、照顾儿童的生活起居。
2022年,邓春女封闭在院超150天,她没有一日请假离开过社会福利院,也从没有向院领导反映过自身或家庭的任何难处,日复一日把院内的孩子们当成自己的孩子般悉心照顾。
漫漫特教路,带给邓春女很多困惑、艰辛,“但我收获最多的还是在默默付出时的快乐感、幸福感,感到最满足的还是当看到孩子们有点滴进步时的成就感、自豪感。”虽然不能桃李天下,但邓春女用爱融化了冰雪,用爱凝聚力量,托起折翅的小鸟勇敢试飞。
文、图/广州日报·新花城记者:卜瑜 通讯员:陈玭
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